Comment accompagner les jeunes migrants isolés désignés comme MNA, mineurs non accompagnés, dans toute la complexité de leurs parcours ? Comment les aider à se construire entre souffrances, angoisses, espoir ? Cet ouvrage propose une plongée inédite au cour des dispositifs d'accueil des MNA, en particulier de la Protection de l'enfance.
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Chercheurs, éducateurs et psychologues analysent les interactions entre expériences subjectives des jeunes, contraintes juridiques et enjeux sociaux. En suivant leurs parcours, toujours singuliers, avec ses particularités, ses difficultés et ses souffrances, il est possible d'inventer des réponses éducatives, psychologiques qui leur permettent de se construire et de construire un avenir. Entre espoirs, satisfactions et tristesse, entre obligations et acceptations se tissent de nouveaux possibles. Un livre qui ouvre des pistes concrètes pour repenser l'accompagnement des mineurs non accompagnés. (4e decouverture)
